Учитель года

«Учитель года» — кино, как говорится, в тему. Праздничная линейка отзвучала два дня назад, завтра ребятам вновь испытывать на себе все прелести школьной жизни. Закончила я уже и школу, и университет, и ни разу в жизни не встречала таких учителей, как мистер D. Не застала я таких учителей, которые бы шли против системы, которые бы ставили установленные принципы под сомнения, стараясь во благо учеников. Мне, конечно, грех жаловаться, просто угораздило родиться не в то время, не в том месте. Перестройка, вечное реформирование образования, как итог, Франкенштейн в лице современного понятия «грамотности» пугает всех и вся. Но мои учителя, правда, пытались и в этих жутких рамках учить, чему-то даже и научили. Но где-то есть новаторы, неугомонные личности в сфере образования, которые каждый день выходят на поле для борьбы с тупостью системы, ставя истинное знание превыше всяких условностей. Известна история удивительного реального учителя — Рона Кларка. Но «Учитель года» история вымышленная, но в таких учителей, тем не менее, хочется верить всем сердцем.

«Воспитателем и учителем надо родиться;

им руководит прирожденный талант»

В среднестатистическую школу в обычном американском городке приходит новый учитель — молодой и жизнерадостный. На «линейке» он говорит яркую нетривиальную речь, разбудившую всех участников торжества, с немалой долей юмора. Он внушает уважение, доверие, он просто располагает к себе учеников, поэтому его фамилию «Дэланджело» все сразу по-дружески сокращают до простого «мистер D». Он будет преподавать историю, т. к. его предшественник скоропостижно умер. Норман Уорнер был учителем года более 40 раз, его уважали и любили. Сам мистер D — его бывший ученик — счел за честь занять его место. Майкл Дэланджело сразу показывает незаурядный педагогический талант, он умеет интересно рассказывать свой предмет, его ученики тянутся к знанию, но не только этим берет новый учитель. В каждом ребенке он видит личность, видит талант, вне зависимости от клишированных оценок. Он уникум. Дэланджело абсолютно не понимает Мэтт Уорнер — учитель естествознания и сын умершего Нормана Уорнера. Образованный педант — он с презрением отмечает внешний вид мистера D при первой встрече, потом же поведение и методы нового учителя вгоняют его в ступор. Ему также недоступно, почему ученики Дэланджело показали высокий средний балл на тестировании по истории, почему к этому учителю тянутся за советом коллеги, с улыбкой здороваются и расположены к беседе школьники. Почему он — идеальный Мэтт Уорнер, трудящийся в поте лица, — всего этого лишен?

«Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими»

Также Майкла Дэланджело попросили в свободное время тренировать самую слабую юношескую команду по баскетболу, на счету которой одни только поражения. Эта самая большая трагедия, которую сложно пережить ребятам, даже участвовать в ней они отказываются. Выйти и проиграть — заклинившая пластинка на всю их школьную жизнь. Но новый учитель уверен, победа, поражение — вещи относительные. Можно выйти победителем и по факту в проигрышной ситуации. Всю боль от этого урока зритель узнает в последние 30 минут этого фильма. В начале фильма думаешь, что это эдакая легкая комедия, смысл которой научить мистера буку-Уорнера радоваться жизни, осознать ценность и значение его места в школе. Но потом возникают сомнения, и в итоге — школа вверх дном.

«Вся гордость учителя в учениках»

В каждом ученике есть частицы своих учителей. Даже уходя, влияние учителя отпечатывается на жизни ребенка. Интересно и доступно рассказать урок ребенку, чтобы тот понял, что даже непонятное естествознание ему одолеть под силу, внушить ему тем уважение к себе — это бесценно. Не пройти мимо «Лунного пирога» с каменной миной — потом этот маленький эпизод будет вспоминаться с улыбкой и утешит. А ещё учиться можно и на четвертом десятке жизни. Увидеть в лучшем человеке не соперника, а учителя. Научиться радоваться мелочам, увлеченно относиться к своему делу, думать не о призе в конце года, а о благодарности учеников после проведенного тобой урока — в этом счастье. Находить стоящее в каждом дне, ведь времени отпущено так мало. И расти, постоянно совершенствовать себя как личность.

«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель»

В этом мораль большинства художественных фильмов об образовании. Джон Китинг, Клемент Матье — лучшие учителя в кино, собравшие в себе всю суть «педагога». Но мистер D — это воплощение друга, личности, к которой хочется тянуться, его советам будешь следовать. Прекрасный герой в замечательном исполнении Рейнольдса. Собственно, из-за этого актера я и посмотрела фильм. По ходу просмотра узнала и Пэймера (его роль в «13 друзьях Оушена» была сильно яркой, чтобы забыть), но тут его игра в первой половине раздражала. Психованный, мнительный, мстительный, скучный учитель естествознания. Но в конце преображение его героя, хоть и было ожидаемо, но все-таки смогло удивить. Чудо, если ты сам не сотворишь, само не сотворится. Не в сказке живем. Чудить Мэтт Уорнер оказался в состоянии.

В общем, очень душевное и поучительно кино. Если бы некоторые моменты не были чересчур утрированы (очень вычурно смотрелись уроки мистера D во дворе школы; сильно большим шизофреником был Мэтт в начале), было бы вообще бесценно.

Про учительскую профессию отснято много художественных фильмов. Учитель года — тот случай, когда из представителей данного ремесла не делают шутов. Мистер Ди, учитель истории, завоевывает популярность только благодаря своему необыкновенно интересному подходу к ведению уроков. Уж тут-то наши российские педагоги могли бы даже некоторые идеи позаимствовать. Полупрозрачные намеки раскрывают финал фильма еще на середине. Просмотр от этого не становится менее интересным. Постоянное переживание, сплин — вот те чувства, которые были у меня в самом конце картины. Учитель ушел. Что осталось после него? Много заполненных добром детских сердец. Уж только за это надо было бы отдать Мистеру Ди звание «Учитель года»

10 из 10

«В каждом из вас есть частичка всех ваших учителей.»

Для тех, кому образ мистера Ди показался впечатляющим, но не слишком понятным, замечу следующее. Не следует ожидать каких-то вершин актерской игры от исполнителя роли мистера Ди, и вот почему.

В отличие от многогранного образа Мэтта Уорнера, вечно рефлексирующего и сомневающегося, образ мистера Ди воплощен в фильме не особенно полно и рельефно. Это объясняется тем, что, как это ни парадоксально, мистер Ди — персонаж в некотором роде схематичный, второстепенный, вспомогательный. Ибо, как совершенно справедливо полагает Дилан, это именно его дедушка- великий учитель Грозный Норманн Уорнер — послал мистера Ди в школу для того, чтобы сделать из его отца — Мэтта Уорнера — следующего великого учителя. В подтверждение этого вспомним эпизод в начале фильма, когда после похорон дедушки Дилан сталкивается на кладбище с незнакомым мужчиной, который нарочито многозначительно здоровается с ним и кладет на могилу дедушки цветы. И, конечно же, этот мужчина — никто иной, как вскоре пришедший в школу в качестве учителя мистер Ди. Получается, что дедушка умер, и в этот самый момент в жизни семейства Уорнеров появляется мистер Ди.

На всем протяжении фильма мы ни разу не видим мистера Ди наедине с самим собою, мы всегда видим его только глазами других — чаще всего глазами Дилана или Мэтта. Это подтверждает мысль о фантомном характере этого персонажа. По сути мистер Ди — это завещание Норманна Уорнера. Он неожиданно возникает в жизни Дилана и Мэтта именно в те моменты, когда хочет донести до них что-то важное.

В конце фильма, когда Мэтт Уорнер поборол свое непомерное тщеславие и обрел гармонию с собой, ему становятся понятны последние слова умирающего отца о том, что самое страшное — это умереть еще при жизни.

…Возникает вопрос: а что было бы, если бы в результате своего расследования Мэтт Уорнер — не обнаружил бы две вещи: 1) у мистера Ди лейкемия и 2) мистер Ди в свое время был любимым учеником его отца — великого учителя Норманна Уорнера?

Ведь именно эти две вещи примирили Мэтта Уорнера со всем происходящим, позволили подняться над своими чувствами и усвоить свой главный урок в жизни (оригинальное название фильма «School of Life» — «Школа жизни»).

Итак, повторюсь: мне не дает покоя вопрос: как развивались бы события, если бы мистер Ди оставался бы живым и здоровым еще долгие годы? Что было бы тогда? Куда привела бы учителя биологии Мэтта Уорнера его всепоглощающая разрушающая зависть?

Это так и осталось для меня непонятным. Тем более, что в американских фильмах прием с фатальным заболеванием героя нередко используется как выход из сюжетного тупика.

8 из 10

Неоднократно наталкивалась на данную киноленту и вот, наконец, хорошие рейтинги и Райан Рейнольдс уговорили меня на просмотр.

В конце учебного года школа теряет своего самого любимого работника, который умирает во время церемонии награждения премии «Лучший учитель года». После каникул наступает новый учебный год и сын местной «знаменитости», мистер Уорнер, считает, что теперь титул лучшего учителя перейдёт само собой к нему после смерти отца. Однако появляется некий мистер Ди, молодой новичок со своеобразными методами преподавания, и вмиг завоёвывает сердца всего коллег и учеников. Что же это за мистер Ди такой, и почему он себе позволяет рушить серьёзную систему обучения? Эти вопросы и мучают Уорнера, и он намерен выяснить, что представляет собой новая загадочная личность.

На самом деле в оригинале фильм называется «Школа жизни» и, учитывая сюжет, мне кажется это название намного лучше подходит и передаёт смысл картины. Для нас, зрителей, данная лента и есть некая школа жизни, которая учит не относиться предвзято к незнакомому человеку, не выдумывать его пороки, так как он возможно совершает добрые дела не для того чтобы выпендриться, а только лишь потому что он хочет помочь. Ведь правда, когда мы видим некий акт доброты, то многие подумают, что человек просто преследует какие-то свои цели, ищет личную выгоду, но не стоит забывать, что в мире ещё полно искренних, добрых и готовых помочь в беде людей.

Подборка актёрского состава и его игра меня полностью удовлетворила, на мой взгляд всё вышло абсолютно так, как нужно, все эмоции переданы реалистично и правдоподобно, нет какой-то непонятной наигранности. Задумка и её воплощение мне не кажутся сырыми, хотя видела несколько подобных комментариев, наоборот, всё выдержано в полном балансе. Главный герой, мистер Ди, по ходу фильма незаметно быстро вызывает у вас симпатию и начинаешь сопереживать герою, а под конец и сочувствовать. Хотя он — прекрасный пример того, что не стоит отчаиваться, главное ценить моменты своей жизни и проводить их насыщено. Здесь есть и драма, и философский смысл, и элементы юмора, всё как в реальности.

Ленту я советую посмотреть обязательно, особенно, если вы считаете свою жизнь скучной и ждёте с моря погоды, что всё само собой поменяется. Тогда вы поймёте, что мы сами делаем обыденные события интересными и яркими. Меня лично фильм очень зацепил, он действительно учит доброте. Давайте все сдвинем свои парты в круг, нарядимся в исторических героев, будем создавать, будем жить, ведь никогда не знаешь, сколько именно осталось времени.

7 из 10