Я слышу солнечные пятна

… Поэтому все подростковые переживания первых чувств друг к другу не то чтобы не сыграны хорошо, но не сыграны вообще — то ли подобранные «актеры» далеки от первых «бабочек в животе», то ли сказалась никакая режиссура и сценарий, то ли этот формат азиатского кино не ставит перед собой никаких задач кроме как показывать картинки.

История про мальчика, который любит кушать и другого мальчика, который любит кормить и слушать, как первому вкусно. И ещё тот который любит кормить и слушать постепенно глохнет — это лейтмотивом зачем-то пронесено через всё кино — скорее всего от отсутствия фантазии автора сценария выстроить сюжет вокруг других захватывающих и может быть новых акцентов.

Вообще ко всему, что можно сказать об этом фильме хочется добавить приставку «псевдо» — все настолько наиграно и не пережито, что на ум приходят псевдопостановка, псевдоистория, псевдогерои и даже псевдокавайность если хотите — симпатичные мордашки некоторых героев ничего не смогли спасти в этом случае.

Школьная пьеска в актовом зале запоминается как очаровательное действо куда более приятнее, чем эти 1 час 12 минут и километр кинопленки, потраченной впустую. Потому что школьный спектакль должен оставаться на школьной сцене, а актёрам прежде чем играть в сюжетной тематической драме надо бы в реальной жизни эмоционально созреть для заявленных переживаний.

1 из 10