Воспитательница

Воспитательница (2018) \The Kindergarten Teacher

Ремейк

В центре сюжета история женщины, глубоко неудовлетворенной своей жизнью, женщины, потратившей годы на воспитание своих и чужих детей, ублажение мужа и сохранение семьи. Привычный уклад жизни домочадцев серьезно нарушается, как только героиня начинает ходить на поэтические курсы (не ежедневные). И уже нет «нормальной» еды на ужин, нет семейных вечеров. Все эти, казалось бы, мелочи, не привлекают внимания массового зрителя, но отчетливо видны при повторном просмотре картины.

Занятия в поэтическом клубе для героини Мегги Джиленхолл становятся той самой отдушиной, временем для себя, возможностью реализоваться не только как мать и воспитательница, но и как творческая личность. То, что у героини нет поэтического таланта, мы узнает сразу. Разумеется, нельзя стать великой поэтессой, посещая годовой поэтический курс, ведь так или иначе свой путь многие поэты и художники начинают с подражания, а уже потом, с течением времени, находят свой собственный стиль. Но мы отчетливо видим ее дар ценителя и критика настоящего таланта, когда героиня слышит стихи своего пятилетнего воспитанника и едва успевает их записать. Стихи, прочитав которые на поэтических курсах, буквально влюбляют в нее преподавателя, героя Гаэля Гарсии Берналя, человека, способного увидеть талант, но не способного или не желающего увидеть колоссальную разницу между ранними хромыми стихами ученицы и нынешними, поражающими своей глубокой метафоричностью. Обычно поэзию либо любят, либо откровенно не понимают, либо она так поражает воображение, что заставляет людей сходить с ума. Из последних как раз и героиня картины. Она так отчаянно и жадно тянется к высокому слогу и глубокой метафоричности гениального воспитанника, что все ее действия буквально напоминают психологическое и физическое насилие над малышом: она дергает его с обеденного сна, всячески подталкивая мальчика сочинять стихотворение за стихотворением. Запирается с ним в туалете, подстрекая выполнить задание, данное ей на поэтическом курсе (увидеть необычное в обычном).

Несоответствие поведения воспитательницы общепринятому, не раз заставляет зрителя задуматься об адекватности героини и постоянно держит в напряжении и ожидании трагедии. Выступление мальчика на поэтической тусовке, где читаются фривольные произведения не для детских ушей (без разрешения отца), похищение молодого дарования из детского сада и вовсе не оставляют надежды на благополучную развязку. Режиссер Сара Коланджело добавила ритм фильму, постоянно жонглируя жанрами картины: от драмы к триллеру, от эротической картины к семейной.

Интересен и выбор Мегги Джиленхолл на роль главной героини, Все мы прекрасно помним ее откровенную роль в «Секретарше» (2002 г., реж. Стивен Шейнберг), после которой даже сыгранная Мегги подружка Харви Дента из «Темного рыцаря» Кристофера Нолана, смотрится весьма «развратно». Это амплуа добавляет остроты всей картине, подталкивая зрителя на страшные мысли.

Если вы испытываете любое чувство к поэзии, не важно, любовь это или ненависть, то вам, однозначно, стоит потратить вечер на ее просмотр.

By U.K.

Эту картину можно отнести к разряду тех фильмов, которые во время просмотра не производят особого впечатления, но запоминаются надолго.

Затянутый фильм с длинным повествованием. Во время просмотра возникает много вопросов к этой самой воспитательнице, начиная с ее поведения и заканчивая умственными способностями. Почему она так себя ведет? Неужели не понимает серьезности последствий и чем все это может кончится для нее? Но с другой стороны, на все эти вопросы можно так же легко найти ответы. Она просто видит талант у малого и понимает что ему нужна помощь.

В фильме все прекрасно: главная Джилленхол, которая на себе и тянет весь этот фильм, вместе его скучным сюжетом, операторская работа, но плохо с самим повествованием. Некоторым, не столь важным вещам, уделяется много времени, а то что действительно заслуживает внимания, требует больше подробностей и раскрытия линии, рассказывается очень бегло и поверхностно. Ну и так же нельзя не отметить концовку, которая тут действительно хороша и как раз-таки помогает зрителю одной короткой фразой ответить на все вопросы.

6 из 10

Общее впечатление: Вот есть такие фильмы, в которых ты ждешь, ждешь, ждешь, ждешь развязку, а ее все нет и нет, и вот уже титры и ты как зритель: «И все?! Ну слава Богу закончилось!» Вот это именно такой фильм… Занудный, скучный, невероятно медленный (и это при хронометраже в 96 минут!) Я бы хотела найти хоть 1 плюс, хоть 1! Но я не могу, все портит неимоверная скукота.

Кратко. Живет себе Лиза (Мэгги Джилленхол) с 2-мя детьми и мужем, работает воспитательницей в детском саду. Работа на автомате, семья фоном, для Лизы есть хобби — посещение поэтических курсов. Однажды Лиза замечает у одного из своих воспитанников невероятные поэтические способности. Так как поэзия является ее страстью, она становится одержима этим маленьким гением.

Я уж не знаю какие там способности, но в закадровой озвучке стихи — неинтересны, сухие и безжизненные (понимаю, это скорее придирка). А гениальность то как раз и держится на мальчике, что он вот такой сочинитель-молодец, только вот стихи изначально себе присвоила Лиза. Как бы что такого? Пацаненок мал еще, да и кто поверит в его талант. А тут взрослая тетя нарисовалась, почему она начала присваивать себе стихи, не ясно. Вернее мы то с вами можем понять почему — потому что Лиза бездарна, ходит в кружок по интересам и видит суть поэтического мира, она хочет прикоснуться как можно ближе к прекрасному, создать что-то свое, показать что она тоже умеет. Но увы, если нет таланта, то и кистью не нарисуешь. И вот резкий переход, и Лиза рассказывает что стихи то мальчика. Чего??? Когда был этот переломный момент и почему нам, как зрителям этого не показали? Где терзания героини или хотя бы почему нет той самой интриги или неожиданного поворота! Ну что это такое!

Смысла здесь так мало, будто это дырка от бублика, сам бублик лежит в сторонке и плачет над драматизмом. За героиней смотреть неинтересно, а тем более разбираться с ней. Как и поведение мальчика порою не ясно. Последний кадр все перечеркнул.

К слову, насчет драмы. Я, как зритель не почувствовала притяжения между Лизой и гениальным мальчиком. В итоге идея есть (хоть и рыхлая), а реализация не доработана.

4 из 10

Мы наблюдаем за жизнью воспитательницы Лизы. У неё большой дом, муж и двое взрослых детей, которые кажутся ей слишком невежественными. Но в большей степени воспитательница разочарована в самой себе. Она пытается писать стихи, но понимает, что у неё нет таланта, и «оставить след» ей скорее всего не доведётся. Но всё меняется, когда она слышит стихи, сочиненные её воспитанником. Лиза понимает, что у маленького Джимми настоящий талант, что каждое его сочинение нужно обязательно записать и сохранить. Она пытается достучаться до взрослых, окружающих мальчика, но никого поэтический талант Джимми не волнует.

Под саундтрек, создающий ощущение тревоги, мы наблюдаем, как главная героиня постепенно приближается к черте, а затем пересекает её. Герои потрясающей Мэгги Джилленхол, очаровательного юного Паркера Севака и удачно вписавшегося Гаэль Гарсиа Берналя рассказывают историю об одиночестве, о муках творчества, его смысле и предназначении.

8 из 10