Со склонов Кокурико

Похоже формула японской мультипликационной киношки выведена:

*побольше девушек;

*побольше романтики;

*ещё больше школьной романтики;

*немного ностальгии;

*обязательно берег моря и природа.

Понятно, что Япония - по сути островное государство. Понятно, что вроде на стыке тектонических плит, поэтому тут землетрясения и тайфуны всякие, а также много гор. Понятно, что горы и воды в прибрежной зоне вместе с зеленью рождают удивительные виды, в том числе с туманами.

Понятно, что парни в основном думают о девушках. Им приятно на них смотреть, да и рисовать их, в том числе в стихах. Понятно, что самая страстная любовь у всех обычно в школе. Там меньше забот, поэтому больше времени на лямуры всякой степени. Не удивительно, что авторы подобных мультфильмов и сценаристы к ним уже достигли большого возраста и экспертами становятся не в юношестве, то есть они повзрослели и теперь готовы писать о романтике - самой популярной теме у молодежи, которая является целевой аудиторией. А сами авторы при этом больше ностальгируют и помнят о своём детстве... поэтому его и описывают больше... а жили они в своей юности где-то в 60-ые, 70-ые и т.п. годы. Поэтому не важно, какой период они берут для описания жизненной истории... всё равно в их рассказах чувствуется старина, более нравственно чистая эпоха, чем, например, сегодня или даже в 90-ые.

В нашей истории много всего лампового, старого, сама история в старую эпоху проходит. В ней опять центральный персонаж - девушка. Мы опять изучаем женский мир, пытаемся его понять. Вообще, девушка - это улучшенный и более красивый, более умный вид мальчишки - не даром Бог создал сначала мальчика, а потом, поразмыслив, проведя работу над ошибками - девушку в помощь не слишком очумелому парню. Это так было со времен Адама и Евы: последняя была создана из самой крепкой части первого. Девушки сильнее, их сила красоты просто убийственна. Они умнее: они раньше мужчин узнали о добре и зле, как мы помним, то есть раньше обрели знание, а потом уже поделились как бы им с мужчинами (на тот момент ещё не знавшими ни добра, ни зла). Всё это есть в истории первородного греха.

В нашей истории, как и в миру, мужчины очень хотят наверстать упущенное, стать умнее, поэтому создают всякие заумные клубы, которые в итоге не могут фурычить толком. Поэтому на помощь мужикам приходят бабы. Они делают мужской мир чище и краше - помогают вычистить клуб от 'многовековой грязи', в которой мужики привыкли жить (без баб). В чистоте явно продуктивность всегда выше. Сами рассудите: в какой ресторан или магазин вы пойдёте и сделаете больше покупок: в грязный и с плесенью и паутиной на всём или в чистый, светлый и опрятный? Соответственно, в хорошем помещении и ума больше можно будет впихнуть мужикам. Может поумнеют и поймут, что баб надо любить для прогресса всего и вся.

Но это всё лирика. Не понятно и что там за участие японцев в Корейской войне было, где погиб отец главной героини. Не важно тоже. Тут, как всегда, можно просто графикой насладиться, картинками, хорошим, аутентичным дубляжом, моей рецензией и улыбкой Оранжевой.

Этот фильм - это картинки. Понятно, что в каждом кадре есть движение, но двигаются только лишь персонажи. Сам фон статичен. Словно фотографии смотришь. Ведь и память наша - это фотографии. Раньше картины писали, ещё раньше наскальные рисунки. Сегодня пиксели складываются в картины. Путешествуя по своей памяти мы мало что помним отчетливо, многое забывается и если и вспоминается, то лишь по причине какого-то внезапного триггера. А так мы вспоминаем прошлое по фото. Поэтому не люблю путешествовать - бессмысленное занятие (трата денег, времени и прочего), так как всё равно всё забывается. В памяти остаются только фотографии (их можно посмотреть и не выезжая никуда - благо сегодня есть куча соцсетей, но мы даже толком и не смотря другие страны по фото и видео - всё равно туда едем зачем-то, чтобы потом забыть об этом). Если уж путешествовать, то надо жить на каждом месте, на каждой местности минимум три месяца, а то и три года, чтобы вжиться впитать хоть что-то в себя, а не галопом по европам не пойми что делать. Вот от школьной поры, хотя мы и жили там в начальной школе, средней и старших классах где-то по три года, и то совсем мало памяти остаётся. Только фотографии напоминают часто то, чего мы и не помним толком. Пиксели цветные на тёмном фоне. Экран. На экране с помощью комбинации пикселей можно нарисовать всё что угодно. Вот так и анимация рисует нам любые картины, любые воспоминания, любые фотографии. Мы можем пережить эти воспоминания чьи-то.

Мы что-то переживаем в этом мультике. Но сюжет то ли слишком какой-то не стандартный, то ли перемудреный, то ли не выспался сегодня. Короче, смотрел большей частью в дороге, а потом тоже отвлекался от просмотра. Возможно, зря. А так киношка у моря со школьниками и какой-то историей о потере отцов.

Я бы оценил положительно, как и множество мультфильмов, к которым Миядзаки приложил свою руку, тут Хаяо конкретно писал сценарий со своим сынов, режиссировал непосредственно Горо.

О минусах:

Проблема в том, что в некоторых моментах персонажам я не верил. В моменте признания в любви на трамвайной остановке я и не знал, что думать. Там не было той основы, чтобы это говорить. Я могу понять если бы это были дети, которые не знали, что такое любовь и обычную симпатию называли бы этим чувством. Почему обычную симпатию? Как минимум история их отношений и тесного общения невелика для такого сильного чувства, для меня не было это логичным, этого точно не ждал.

При победе за Латинский квартал я не чувствовал победы вместе с детьми, так как не видел серьезной угрозы ему. До момента решение директора о его сносе ему ничего не угрожало. Позже это все легко решилось одной поездкой.

О плюсах:

1) Продолжу с того же квартала. Это место, где каждый может найти себе что-то по своему интересу. И когда видишь их начинаешь немного жалеть, что нет того же горящего желания что-то делать. Дает неплохие эмоции и подталкивает к размышлениям.

2) Атмосфера. Атмосфера погружает в себя, и если ты устал от плохих эмоций, то фильм действительно даст тебе отдых. Здесь ты не найдешь черт характера, которые могут быть отвратительны, неприятны(зависть, лишняя пошлость, злопамятство и т.д.). Но не по сказочному добры и глупы, персонажи имеют свои характеры, принципы, переживания об отце. Да и плавная рисовка с мягкими тонами лично мне импонирует.

3) Музыка здесь хороша, дополняет все произведение.

4) Концовка. Хоть и я сказал, что части фильма мне не понравились, но сцена общей фотографии вызвала действительно грусть.

В конце хочу посоветовать смотреть больше не умом, а душой, если так можно выразиться. То есть не акцентировать внимание на действии и логике, а на переживаниях героев, их мыслях и характерах.

Гимн школьному самоуправлению
Буду рассматривать данный фильм с неожиданной стороны.

Про эмоциональные стороны данной работы уже всё описано моими коллегами. Про художественные достижения и недостатки - тоже.

Я напишу про школьное самоуправление.

Обратите внимание: у людей, еще вчера переживших войну, империализм, голод и ядерную бомбардировку не сформирована 'выученная беспомощность'. Им всем 'всё всегда надо'. Ни у кого нет мысли 'Ой, а что будет, а меня накажут'. Накажут и накажут, плевать.

Зато им надо. Им нужен клубный дом. Студенту-философу нужна его хибара, где он весь фильм будет синячить.

Детям нужен их дом, и они сами им заняты, школа в это вмешивается по минимуму. И они сами все отмыли, отчистили и покрасили.

И потом эти же люди идут в жизнь и полны амбиций - им 'всё надо', они идут вперед и делают мир вокруг себя лучше и интереснее.

Вот вам и 'японское чудо' - люди, которым 'всё надо'.

Сам фильм хорош, интересен, хоть и изложен достаточно скучно. Но в целом рекомендую к просмотру.

7 из 10

'Со склонов Кокурико' - это своеобразное посвящение тому поколению японцев 50-60-х годов, которое создало современную Японию. Тут есть определенная плакатность, дух пропагандистской листовок но, черт возьми, если это не зажигательная пропаганда! Глядя на этих ребят, оптимистичных, умных и целеустремленных, воплощающих философию новой Японии - 'модернизация с опорой на традиции' - зная, что они таки своего добились, и самому хочется совершить что-нибудь этакое, заразительно-комсомольское. Вот только, в отличии от комсомольцев, юные японцы 50-60-х строили не на песке. Созданное ими здание все еще прочно стоит и совершенствуется.

Пожалуй, они, то поколение, заслужило остаться в памяти потомков в образе юных, красивых и целеустремленных Уми и Сюна. Травмированные войной, лишившись отцов, эти дети помнили прошлое, но не оплакивали его, а с заразительным оптимизмом смотрели в будущее, полные энтузиазма, они строили новую страну - свою идеальную Японию. Аниме потрясающе передает бытовые детали той, ушедшей эпохи - звуки, музыку, краски. А главное - настроение. На этом фоне и происходят перипетии в жизни влюбленных друг в друга Сюна и Уми, когда последствия войны отражаются и на них. Но, разве могут какие-либо препятствия устоять на пути таких ребят? Хотя, как верно назвал его Сюн, дешевый мелодраматизм немного смазывает впечатление от 'Кокурико', в целом картину он не портит. Ведь фильм совсем не о том - он повествует о встрече прошлого с будущим, о корнях, которые дают прекрасные всходы.