В доме

Школьные времена… Кто что помнит с этого времени? Произведения на тему «Как я провел летние каникулы» на домашнее задание. К сожалению, не сохранилось у меня этих архивов. Возможно, у меня тогда что-то получалось? А все учителя, которые задавали такие задачи вчитывались в каждое слово и искали там что-то не стандартное, экстраординарное или просто выполняли свою работу и искали только грамматические ошибки?

Главный герой — добросовестный педагог месье Жермен, учитель французского языка, который посвятил свою жизнь обучению детей литературы. В современном мире, где господствуют технологии и социальные сети, крайне мало учеников обращает внимание на все величие письменности и литературы в целом. Мессенджере, различные чаты забрали у людей умения выражать свои мысли, раскрывать их. Предложение короткие, о пунктуацию я вообще молчу… И месье Жермен это понимает, каждый раз возмущаясь при проверке домашних заданий своих учеников. Пока в его руки не попадает одно сочинение некого Клода Гарсии. Тихий парень, ничем не примечательный со стороны, вежливо сидит на последней парте и слушает. Учитель сразу замечает талант в молодого парня и решает стать его наставником. В дуэте они начинают писать роман, со всеми присущими ему оттенками, глубокими персонажами и непредсказуемым сюжетом. Они образуют дуэт, где один обладает всеми необходимыми инструментами, но не умеет ими умело пользоваться, в то время как другой, не имея в инвентаре ничего, ловко удается «забивать гвозди» с первого раза. Один теоретик, второй практик. Один задает направление и ритм, другой импровизируя приводит механизм в действие.

Что происходит, когда встречаются двое одержимых свою делом людей, к тому же когда это дело у них совпадает? Когда это дело, которому они посвятили свою жизнь?.. они теряют контроль, забывают, где граница между реальным и вымышленным. Что готовы они положить на весы ради успеха их дела? Ответ — всё. И не имеет значения как, ведь цель оправдывает средства.

На мой взгляд, картина получилась очень динамичной, не предсказуемой и интересной. Франсуа Озон демонстрирует, как может ожить человек, который всю жизнь учит других и на конец находить достойного ученика, которому начинает уделять всё свое свободное время, через которого он может воплотить свои не сбывшиеся мечты. Ученик в свою очередь схватывает на лету, быстро движется по указанном маршруту, при этом не забивая вносить свои «фирменные» штрихи. Вдвоем, они, как опытные кукловоды заставляют мир двигаться, наполняют вселенную роману жизнью, задают форму, наделяют шармом, оригинальностью. Вымалёвывают в нём целый мир и свою историю, полную любви, боли, отношений и дружбы. А в каждой истории должен быть свой, непредсказуемый, конец, а какой именно — предлагаю Вам как раз узнать.

Каждый дом, каждый человек по-своему неповторим. У каждого своя история полна как гроз, так и солнечных дней. Все они заслуживают быть услышаны и может поделится своей с миром должны именно Вы? И уже завтра она быть на полках книжных магазинов, на устах у каждого ценителя… кто знает?!

Картина мне очень понравилась, так как сам я и писать люблю, и читать, да и письменное творчество в общем. Всем таким же — рекомендасйон.

8 из 10

Фильм французского режиссера Франсуа Озона неизменно вызывает во мне любопытство.

Что оригинального задумано им на этот раз? Он, утонченный, эстетствующий, скандально известный художник, умеет удивить нетривиальным восприятием современной действительности.

Этот триллер не исключение. История о юноше, склонном к подсматриванию за жизнью других людей, обладающим великим даром живо, просто и откровенно переложить все это на бумагу, ничуть не заботясь о последствиях своего ироничного и нелицеприятного бытописания о тех, кто его любит и привечает в своем доме.

Странно, что подобное поощряется его пожилым учителем литературы, несостоявшимся писателем, привязавшимся к талантливому подростку, как к близкому человеку.

Тонкие черты лица, изящное телосложение, ум и манеры молодого героя завораживают даже образованных, умных и красивых женщин зрелого возраста.

Но юный «наблюдатель», выходец из бедных кварталов, обремененный безработным, парализованным отцом, одержим черной завистью к благополучному среднему классу, их нормальным семьям и стремится разрушить их мир своими низкими помыслами и преступными действиями.

Психологическое напряжение в фильме нарастает с каждой минутой.

Зритель теряется в догадках о предстоящем финале, что в большой степени связано с размытыми границами между вымышленным от борзого писаки и самой реальностью, где он главный кукловод.

Интересная интерпретация школьной тематики.

Смотрите и убедитесь сами.

8 из 10

Слова из заголовка произносит Жермен (Фабрис Лукини), откладывая в сторону очередной лист сочинения от ученика с последней парты. Рассказ 16-летнего Клода (Эрнст Умоер) так сильно увлекает преподавателя французской литературы, что он готов пойти не все, только бы его подопечный продолжил писать историю о семье женщины с запахом среднего класса — Эстер.

Прежде, чем вы познакомитесь с героиней Эммануэль Сенье, вас встретит лирическая мелодия со скрипичной партией, плавно переходящая в трагическое клавишное продолжение. Интригующий сюжет фильма Франсуа Озона невозможно представить без музыки Филиппа Ромби. Она как незаявленный актер участвует во всем действии. Ветреная мелодия фортепьяно погружает вас в легкие литературные описания происходящего. Резкие струнные аккорды добавляют напряженности, когда вымышленные сцены переплетаются с реальными событиями. Музыка дразнит последствиями, раз за разом приглашая вместе Клодом переступить порог дома его друга Рафаэля. Дома, который юный писатель не хочет покидать. В нездоровом влечении к женщине бальзаковского возраста Клод продвигает свой сюжет на бумаге, манипулируя людьми в реальном мире.

Эстер, недооцененная ограниченным мужем Рафом, разочарованный преподаватель Жермен с женой Жанной, увлеченной искусством, глупый Рафаэль — все они герои драматического рассказа Клода. Талантливый ученик и маниакальный вуаярист — персонаж Эрнста Умоера, сначала подглядывает за жизнью нормальной семьи, которой у него нет. А затем непринужденно оплетает разум взрослых людей изысканным слогом и рассудительными речами. За утонченными чертами лица парня скрывается ловкий жонглер человеческими слабостями. Лукавой улыбкой и опасным блеском в глазах Клод напоминает Лайта из «Тетради смерти». Аналогично владельцу страшного артефакта, молодой автор на страницах своего рассказа вершит судьбы — ломает жизни героев, разбивает семьи.

В итоге, фильм увлекает сюжетом психологического триллера под аккомпанемент очаровательной музыки. Правда финал может оставить ощущение незавершенности для такой сильной завязки. Все равно рекомендую к просмотру, чтобы зазвучала куда-то спешащая мелодия, и слова «Что будет дальше?» не отпускали.

8 из 10

«В доме» — это необычное и провокационное кино, которое, пожалуй, заслуживает куда большей известности.

В основе сюжета лежит история взаимоотношений учителя литературы и его одарённого ученика-манипулятора. Начинается всё достаточно банально: мальчик приносит учителю сочинение на тему «Как я провёл своё лето». Содержание этого творения сражает наповал. Школьник подробно описывает семью своего друга, а также рассказывает о своих далеко не безобидных желаниях. Здесь-то и начинается само «действие», реальность постепенно переплетается с вымыслом. Ни учитель, ни зритель не может разгадать головоломку, остаётся лишь внимательно наблюдать за развитием сюжета.

Режиссёр Франсуа Озон не загоняет себя в какие-либо рамки и свободно поднимает самые откровенные и запретные темы. Сюжет развивается плавно, никаких резких скачков, но, тем не менее, фильм постоянно держит зрителя в напряжении.

К просмотру рекомендуется как минимум, потому что снят он достаточно красиво, актёры играют хорошо, и остаётся приятное послевкусие.

Ну и что скрывать, я питаю слабость к фильмам о писателях — творцах, полностью погруженных в любимое дело, всецело отдающихся литературному труду.