Учитель на замену

Фильм рассказывает историю учителя, который работает лишь на замену. И интересно, как с самого начала нам показывают, что из себя представляют учителя, в принципе. Это люди со своими проблемами, идеалами, допущениями, надрывами и прочим. Главный герой (Эдриан Броуди) с детства рос без отца, а потом лишился матери, которая покончила с собой. По иронии судьбы именно он находит ее обнаженный труп, и остается лишь с дедушкой, который к концу своей жизни совершенно сходит с ума. Впоследствии мальчик становится мужчиной и начинает работать учителем на замену. Мы застаем его на новом рабочем месте – одной из самых сложных школ какого-то городка. Там дети – это сущие дьяволы. Плюют в учителей, пренебрегают всеми правилами, угрожают, посылают, одним словом, наши суворовские учителя зря называли нас непослушными. В новом классе учится одна девочка, которую оскорбляют из-за ее лишнего веса, возможной другой ориентации…

Изначально я хотел, хоть и сумбурно, но обрисовать, какие персонажи в фильме присутствуют, но я понял, что это не так важно по одной простой причине – каждый персонаж воплощает собой одну и ту же идею, поэтому, когда я буду говорить о главном персонаже, я буду говорить о всех персонажах этого фильма… Я буду говорить о всех людях, живущих на этой земле.

«Это просто надо пережить,» - так говорил Маяковский, так говорит и герой Эдриан Броуди девочке, которой невыносимо больше жить. И правда, непонимание о оскорбление со стороны родителей, буллинг в школе заставят любого задуматься о суициде. И вот об этом фильм. На примере различных людей Тони Кей нам показывает, что у каждого есть скелет в шкафу, что каждому человеку есть о чем переживать, есть о чем плакать, и что уж там, есть из-за чего идти в петлю. Это могут быть маленькие проблемы, большие, это не так важно, проблема в плоскости одного субъекта всегда имеет именно те размеры, которые соответствуют его внутреннему мироощущению, я бы даже сказал, миросопротивлению. И поэтому в конце звучит стихотворение Эдгара Алана По, суть которого сам главный герой и объясняет простой фразой «поднимете руку, у кого, идя по школьному коридору, на душе лежал камень». И этот камень проблема учителей, родителей, детей, всех людей, живущих на этой земле. И чтоб этот камень расколоть, чтобы его разбить, человеку, по-лемовски, нужен человек. Нужен разговор, нужно понимание, устранение барьеров и принятие. Если этого не происходит, то получается, что каждый живет озлобленный на всех и вся, каждый видит в мире лишь черное, видя тьму, совершенно позабыв свет и игнорируя все то белое, чистое и прекрасное, что есть в мире. Этот фильм – своеобразное зеркало, которое не просто отражает, а прямо показывает пробелы и проблемы человечества. В сущности, мы живем уже много тысяч лет, но так и не научились банально воспитывать детей. А если одно поколение плохо воспитает следующее, то следующее поколение также будет плохо воспитано. Это непрерывный круг, изобилующий всем тем плохим, ужасным и отвратным проявлением человеческой природы.

Тони Кей, режиссер фильма «Американская история Х», снова говорит нам о принятии людей вне зависимости оттого, как он выглядит, что пережил и что испытал. Просто надо уважать и любить другого человека и себя, тогда и жить станет проще, жить станет лучше.

8 из 10

Один из тех фильмов, который смотришь не ради собственного развлечения, и не ради того чтобы скоротать время субботним вечером. Нет. Это фильм о нашей жизни, о той реальности, которую мы видим вокруг нас. Без прикрас.

Что мы видим вокруг себя?! Что хотели бы видеть?! Какой бы хотели видеть нашу жизнь?! Как бы вы изменили свою нынешнюю жизнь, если бы вы смогли прожить хотя бы последний десяток своей жизни вновь...

Эдриан Броуди - актер, который может своей игрой заставить вас погрузиться в шкуру персонажа, которого он исполняет. Фильм о том, как наш новый 'Дивный мир' меняется в никуда. Вечные шаблоны, стереотипное мышление, предрассудки, новые идеалы. Картина происходящего заставит вас окунуться в вашу же жизнь. Вы найдете много общего.

Просто, задумайтесь и опишите свой день. Каждое утро торчите в пробке или стоите на станции метро, дожидаясь свой поезд, пьете кофе, не успевая позавтракать. Вы идете на работу, от которой возможно вы не в восторге. Коллеги, которые либо указывают вам, как жизнь, или учат нравственности, а может просто хотят показать проблески своего гениального ума. Во всяком случае, ваши взаимоотношения с ними, либо плохи либо хороши, либо нейтральны. Вы можете сорваться, нервничать, испытывать стресс, гнев страх, радость. Может сложиться невыносимая обстановка на работе. Переполнены изнутри различными эмоциями.

Затем вы возвращаетесь домой сидеть и пить свой чай, пиво, или что покрепче, проще говоря к своей домашней жизни. Или идете искать приключения 'на задницу' - выпить в баре, снять девушку, или посидеть в одиночестве. В любом случае итог один - ваша обыденность. Ваш порядок жизни. Вы пытаетесь подстроиться под систему.

Фильм описывает скажем так, жизнь некоторых людей, чья доля выпала судьбой нести ответственность за подрастающее поколение. А именно - подростков. Воспитывать и давать образование подросткам в наше время, это все равно что 'ходить по бесконечному минному полю' без навыков сапера. Центральный персонаж фильма по имени Генри (Эдриан Броуди) замещает учителя, детям которым по сути, эта учеба даже не интересна. В головах этих детей сплошные стереотипы, идеалы, свои интересы. Они растут в полной демократии, в стране со свободой слова. Они не чураются обидеть педагогов, обозвать, или еще что хуже унизить. Нет, стараются укрепить свое эго выше всякого порядка, закрепится в системе, как успешные люди. Но успешность для них, всего лишь навязанный обществом образ. Образ, успешного бизнесмена, или стройной красивой модели, поиск богатого и красивого мужа, или сниматься в индустрии порно. (Здесь вопрос родителям подростков для размышления, особенно тем, у кого есть дочь...Как бы вы поступили если вдруг узнали, что ваш ребенок смотрит хардкорное порно, и при этом испытывает удовольствие от просмотра...вопрос риторический но стоит задуматься и подготовить себя). Другими словами в поисках себя, и свои эксцентричные способы самовыражения.

Дети из проблемных семей, дети из суровых районов, дети расистов, и т д. Что мы имеем?! - Одинокий мужчина который работает педагогом, постоянно замещая кого-нибудь в разных местах, попадает в эту среду. Показывая нам суровые будни школы для старшеклассников которые каждый день обсуждают свои половые развлечения.

А ведь у него есть и своя жизнь. Каждый человек может в этом фильме увидеть себя на его месте. Вы идете на работу, вы ухаживаете за своим единственным для вас близким родственником, или кормите ребенка, ходите на свидания. Флэшбеки из прошлого заставляют вас думать о своих давних временах, или о том, как ваша жизнь стала такой никчемной или успешной. Смотрите жизнь в черно-белом, или в цветном варианте. Серые будни. Вы упорядочили свою жизнь вплоть до костюма с галстуком, или джинсами с клетчатой рубашкой.

Социальная тюрьма?! Или мы просто забыли о том, что умели когда то мечтать в детстве, фантазировать цветными красками, испытывать радость от вкусных пирожных с кремом в форме смайликов с улыбкой, или откусывать кусочек краев купленного свежеиспеченного хлеба. Сами того не ведая своим стереотипным мышлением мы сам загнали себя в угол, в рамки, в клетку.

Если вы видели когда-нибудь измеряли свою кардиограмму, то наверняка видели, что линии идут зигзагом то вниз, то вверх в разной амплитуде. Ровная линия - это нерабочее сердце - по-иному смерть. Ваши история жизни с вашими скверными флэшбеками может закончиться очень скверно, или что хуже, распространиться на ваших детей, тем самым делая их жизнь, сущим кошмаром. Ведь в самом конце вы обрекаете себя на одинокую, неполноценную жизнь, показывая этим самым пример для них. Внутренняя пустота, которая заполнила все вас изнутри.

Ваша жизнь только в ваших руках, не подведите в первую очередь себя. Ваше состояние души в ваших желания и действиях...

P.S. 'Весь тот день, серый темный тихий осенний день, под низко нависшими свинцовыми тучами, я ехал верхом по необычайно пустынной местности. И наконец! Когда вечерние тени легли на землю, очутился перед унылой усадьбой Ашера. Не знаю почему, но при первом взгляде на нее, невыносимая тоска проникла мне в душу. Я смотрел на одинокий дом, на мрачные стены, на седые стволы дряхлых деревьев, с гнетущим чувством. То была боль сердца, и безотрадная пустота в мыслях' - строчки из рассказа 'Падение дома Ашеров' Эдгара Аллана По.

Общее впечатление: Обожаю Эдриена Броуди за его совершенную актерскую игру, ну кто еще так круто может передать весь спектр эмоций, одновременно показав и злость, и радость, и печаль! Именно из-за этого актера я решилась на просмотр картины.

Генри Барт — учитель на замену, который получает очередное временное назначение. На этот раз он должен преподавать английский язык и литературу в «неблагополучной» школе, где в порядке вещей нецензурная брань и оскорбления в отношении учителей.

Непростая тема — дети. А тем более дети из неблагополучных семей, ведь как бывает: именно чадо является отражением родителя. А если родители забивают на своих отпрысков, жди беды. Эдриен Броуди играет учителя на замене. Очень яркий, многогранный персонаж, который находит общий язык с абсолютно любым учеником! Не важно кто перед ним, Генри уверен что показывать свои эмоции — это неправильно, а вот разговор — самое лучшее средство, которое может быть. Сложно переделать характер ребенка, но если есть авторитет все куда проще, чем кажется, не без усилий, конечно.

Один из плюсов ленты — необычная съемка, операторская работа фокусируется на крупных кадрах, что дает зрителю прочувствовать каждую эмоцию, будь то слезы на глазах от обиды или радость от ситуации. И снято все довольно интересно, периодически камера переключается на Броуди, а он в свою очередь в роли учителя дает интервью, подкрепляя словами свои действия. Иногда забываешь что смотришь художественное кино, и погружаешься в атмосферу документального.

«Учитель на замену» — самое что ни на есть жизненное кино, без прикрас показывает что бывает, когда взрослые люди не принимают участие в воспитании своих детей.

7 из 10

Глубокое меланхоличное киноэссе.

Главное достоинство и, в то же время, недостаток фильма — множество вопросов и практически полное отсутствие ответов. Это довольно неоднозначное решение, поскольку его вполне можно истолковать как недосказанность по причине сценарных пробелов. Отношение к этому будет сугубо индивидуальным. На мой взгляд, в данном случае это умышленный художественный приём. Грубо говоря, «не баг, а фича».

Определённо, такой подход получился уместным. Перед зрителем предстаёт жёсткая, местами трагичная реальность, которая навевает тоскливо-задумчивое настроение. Погружение в печальную, прохладную атмосферу получилось очень хорошим. Эдриану Броуди удалось показать личность преподавателя Генри Барта в полной мере. На первый взгляд, безмолвный и отстранённый, он обладает каким-то монументальным содержанием, внутренней силой, которая оказывает мощное воздействие на людей, встречающихся на его жизненном пути. Дело не только и не столько в его преподавательской деятельности (которая, кстати, заслуживает серьёзного внимания). Он является учителем в куда более широком понимании. В его словах и поступках есть мудрость и глубина, виден серьёзный жизненный опыт, отягощённый личными травмами. На его персонаже сделан главный акцент и всё происходящее показано через призму его переживаний и суждений.

В создании эффекта отчуждённости не в последнюю очередь участвует своеобразная манера съёмки. Много крупных планов, местами странноватые ракурсы и трясущаяся камера, — но при этом, парадоксальным образом, смотрится удачно. В этом пожалуй, основная изюминка фильма. «Учитель на замену» это довольно причудливое кино, в котором, порой, используются неоднозначные сами по себе решения, но в совокупности они весьма хорошо работают и производят серьёзное впечатление.

Яркий пример качественного художественного фильма, который способен дать зрителю интересную пищу для философских размышлений и оказать влияние на мировоззрение.

9 из 10